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从厌学到抑郁,我用这些方法才好起来的

  四月份时,一段视频突然爆红网络,一名父亲把自己厌学症的孩子送到工地干活。视频中的男孩喘着粗气,身上全是泥沙,瘫坐在地上。爸爸问他:“累不累啊?读书好还是干活好?”小男孩答道:“读书好,读书好。”
 
  如何搞定孩子的叛逆期厌学?这几乎是让家长最为头疼的一个问题。孩子不愿意学习,最焦虑的永远是家长,不管是苦口婆心的劝,还是威逼利诱的吓,家长们无所不用其极,也还是难以调动起孩子的上进之心。
 
  而出现厌学症的孩子主要集中在初高中阶段,其主要特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。
 
  厌学症不是一蹴而就,是由厌学情绪发展而来,主要是缺乏学习动力,没有人生目标,低价值感,并发有抑郁情绪或暴躁、焦虑等。
 
  我们曾经接诊过一位叫蓉蓉的初三学生,据蓉蓉妈妈说:蓉蓉在小学时学习成绩十分优异,还在班里担任学习委员。直到升入初中后,蓉蓉开始对她抱怨学习有些吃力,经常跟不上老师进度,学习成绩一直不太理想。
 
  初二第一学期,老师发现丽丽上课总是走神、发呆。而每到考试,她都会以肚子疼、头晕恶心为借口,想方设法逃避考试。家长和老师很快发现,丽丽成绩下滑非常快。老师不管怎么询问,蓉蓉都闷不做声。
 
  而蓉蓉的妈妈开始还以为自己孩子是懒,不愿意用功,为了成绩一事常在家里斥责她。面对学校和家庭的双重压力,蓉蓉的抑郁情绪也逐渐明显,食欲大幅下降,瘦了十多斤。
 
  蓉蓉的妈妈这才察觉到女儿的不对劲,在老师的建议下决定带孩子进行心理咨询。
 
  我们的咨询师在与蓉蓉沟通后,分析认为:蓉蓉小学时成绩不错,但进入初中后,由于学习方法不当等原因,使她的成绩有所下降,逐渐让她失去了自信心,没有了学习动力。每次考完试成绩不好,丽丽就觉得压力大得喘不过气,她甚至想要放弃学业。于是,她渐渐变得厌学,甚至出现了身心反应。在出现厌学后,父母并没有关心引导她,反而是斥责和质问,这也是蓉蓉抑郁情绪的主要因素。
 
  咨询师建议父母,因为不管是学校还是家庭,都会对孩子百般叮嘱:学习成绩的好坏会直接影响到他们今后的升学和前途,成绩不好就没有未来。这就让孩子产生了巨大的心理压力,所以孩子一时学习跟不上,家长要放松心态,千万不要给孩子过高的定位。
 
  当孩子已经出现厌学症,治疗时是需要家庭的密切配合,不能强迫孩子继续学业,而是要换个方向,让他们重新找到生命意义和自我价值。十几岁的孩子年龄还太小,容易沉迷于手机、手游中,以逃避现实世界的痛苦,所以治疗时最好隔绝这些东西。
 
  蓉蓉在我院住院治疗时,医师和护士都对蓉蓉进行了积极引导。帮助孩子减压解负,建立和谐人际关系,培养兴趣和爱好,增强抗挫折能力,调节情绪和压力,教她合理安排生活和学习。
 
  如今,蓉蓉已经经过治疗后,又重新返回校园,在老师和父母的帮助下,开始补之前落下的学业。
 
  望子成龙,望女成凤,乃是中国家庭的普遍认知。每一个家长都希望自己的孩子能有一颗学习的心,能有所作为。然而这只是一种愿望,现实是孩子的叛逆期是不可避免的。家长应该正确引领孩子走出厌学困境,而不是一味的指责和打骂。只有找到孩子厌学的真正原因加以解决,孩子的厌学问题才能真正解决。
 
  如果你的孩子不愿意去学校,请不要惊慌,我们永远在这里,给你最实用的建议。
 
  因为我们始终认为:每个孩子都值得被看到了解和温柔地对待。

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